Šį sykį noriu į vieną krūvą sudėti ir jums pasiūlyti keletą straipsnių, kurie aprašo įvairius su dvikalbyste/daugkalbyste susijusius fenomenus.

24 Penktadienis Lap 2017
Posted in Dvikalbystė, daugiakalbystė, Vaikų auginimas
Šį sykį noriu į vieną krūvą sudėti ir jums pasiūlyti keletą straipsnių, kurie aprašo įvairius su dvikalbyste/daugkalbyste susijusius fenomenus.

09 Sekmadienis Bal 2017
Vieno dvikalbystės seminaro metu mama paklausė, ar dvikalbiai vaikai turi daugiau fantazijos? Esu dėkinga šiai mamytei ir už aktyvų dalyvavimą, ir už šį klausimą. Pirma mintis – fantazija, vaizduotė, kūrybiškumas, meniška prigimtis yra įgimti dalykai. Bet palaukite, sakoma, jog net muzikinę klausą galima išugdyti, o fantaziją apskritai juk tik dangus riboja.

Šį klausimą suprantu taip – ar fantaziją, o taip pat apskritai vaizduotę ir kūrybiškumą, įtakoja faktas, kad vaikas auga dvikalbėje/daugiakalbėje aplinkoje ir kalba ne viena, o keliomis gimtosiomis kalbomis. Ką apie kūrybiškumo sąsają su dvikalbyste sako mokslas?
20 Pirmadienis Vas 2017
Posted in Dvikalbystė, daugiakalbystė, Norvegija, Vaikų auginimas
Seminarai tėvams ir pedagogams skiriasi pagal užduodamus klausimus, požiūrį ir aktyvumą. Tėvams rūpi išsaugoti ir perduoti vaikui savo tapatybę. Darželio auklėtojams ir mokytojams rūpi, kaip vaikas adaptuojasi ir pripranta prie norvegiškos tvarkos, ar gerai supranta norvegiškai ir nepatirs sunkumų mokykloje. Iš tėvų pedagogai tikisi bendradarbiavimo ir pagalbos įtraukiant (integruojant) vaiką į norvegišką terpę. Savo ruožtu, tėvai iš pedagogų tikisi pagarbos jų kultūriniam identitetui, kalbai ir tradicijoms. Skaityti toliau