Seminarai tėvams ir pedagogams skiriasi pagal užduodamus klausimus, požiūrį ir aktyvumą. Tėvams rūpi išsaugoti ir perduoti vaikui savo tapatybę. Darželio auklėtojams ir mokytojams rūpi, kaip vaikas adaptuojasi ir pripranta prie norvegiškos tvarkos, ar gerai supranta norvegiškai ir nepatirs sunkumų mokykloje. Iš tėvų pedagogai tikisi bendradarbiavimo ir pagalbos įtraukiant (integruojant) vaiką į norvegišką terpę. Savo ruožtu, tėvai iš pedagogų tikisi pagarbos jų kultūriniam identitetui, kalbai ir tradicijoms.

Nėra ko slėpti – mes, lietuviai Norvegijoje, stengiamės išlaikyti savo šaknis ir mums skaudu, kai vaikas norvegiškai čirška guviau ir sklandžiau nei gimtąja lietuvių. Padeda suvokimas, kaip vystosi vaiko kalba tarp dviejų kultūrų, kada ir kaip jam galima padėti, kaip motyvuoti kalbėti mažumos (nedominuojančia) kalba ir kaip išvengti dvikalbystės mitų, o tiksliau – pačių tikriausių minų, kurios sproginėja aplink mus nežiūrint visų mokslo atradimų, padarytų dar praeitame XX amžiuje.

Pedagogai neretai dirba ignoruodami etnines subtilybes, nors ir suvokia, kad jos egzistuoja ir veikia vaiką. Jiems sunku, nes reikia prisitaikyti ir individualizuoti darbo su vaikais procesą. Tai reikalauja gan kruopštaus planavimo bei atidaus ir jautraus, bet uolaus įgyvendinimo – tai yra papildomas darbas, todėl nevisada pageidaujamas. Labai daug priklauso nuo personalo vadovo ir auklėtojų motyvacijos, o ji slypi supratime ir žinojime. Supratime, kas yra vaikas iš kitos kultūros, kaip vystosi dvikalbystė, kokie yra emigracijos procesai šeimoje. Žinojimas, kaip suvaldyti nesusikalbėjimą, padėti besimokančiam vaikui ir pozityviai įtraukti šeimą. Yra nemažai efektyvių, paprastų ir smagių būdų, betgi juos reikia žinoti.

Šiuo metu siūlau du seminarus apie vaikų dvikalbystę: Seminaras tėvams “Kaip auginti dvikalbį vaiką“ ir Seminaras pedagogams “Imigrantų vaikai daržeyje“. Šį vasarį seminaras lietuviams tėvams vyko Drammeno lituanistinėje mokykloje Žilvinas

Daugiau abipusio supratimo, bendradarbiavimo, tolerancijos ir pagarbos. Įmanoma? Būtent to siekiu šiais seminarais. Ačiū “Voksne for barn“ už palaikymą.